祂的工具箱

祂的工具箱是一个从艺术实践者视角出发的工具平台,以开放共享为原则,绝大部分内容可供'零成本获取'。

平台主要提供精选的免费在线工具、文献资料和外部优质教程资源,同时包含少量由作者在高校期间亲自录制的技术课程视频。

平台的设立旨在为艺术设计学习者提供便捷的资源整合服务,减少信息搜索成本,提高学习效率。

平台致力于为创作者提供高质量的免费资源,帮助大家在AI时代提升创作能力和学习效率。
欢迎 ;)

在线免费工具包

  • 免费的在线Photoshop替代品,支持PSD格式
  • AI智能背景移除工具,一键抠图
  • 免费的在线3D雕刻工具
  • 全面的PDF在线处理工具集
  • 智能图片压缩工具,保持质量的同时减小文件大小

文献区

最近更新:Not Here, Not Now, Speculative Thought, Impossibility, and the Design Imagination.

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讲座

  • 探索编程与艺术结合的创新实践
  • 等待更新
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开源项目区

Blender教程

渲染课程
掌握Blender渲染技术和材质制作
学习玉石材质的渲染技巧和参数设置
玉石渲染效果图
掌握珍珠材质的渲染方法和光泽效果
珍珠渲染效果图

高校课程

使用git上传静态html到GitHub/Gitee
厦门大学 & UCA 网页设计workshop
北服/央美(2023-2025)GenAI辅助下的文化遗产训练
人工智能在文化遗产保护中的应用
课程图片

平面艺术家

法国平面设计师,专注于实验性排版和视觉传达
Benoît Bodhuin作品
德国平面设计工作室,以极简主义和功能性设计著称
GDP-DA作品
黎巴嫩平面设计师,专注于文化身份和视觉叙事
Chantal Jahchan作品
西班牙设计工作室,专注于品牌设计和视觉识别
Naranjo-Etxeberria作品
德国设计工作室,专注于编辑设计和印刷工艺
Hubertus Design作品
荷兰平面设计师,专注于实验性设计和艺术指导
Jonas Riemersma作品
俄罗斯平面设计师,专注于数字艺术和视觉实验
Marcel Saidov作品
平面设计工作室,专注于创意视觉传达
Dolphins作品

激进艺术

德国艺术家组合,专注于酷儿理论和后殖民主义艺术实践
Pauline Boudry & Renate Lorenz作品
美国艺术家,专注于监控、数据隐私和人工智能批判
Trevor Paglen作品
美国艺术家,专注于技术政治学和数字监控批判
Zach Blas作品
美国艺术家,专注于算法艺术和计算美学
Daniel Howe作品
黎巴嫩艺术家,专注于档案、历史和记忆政治
Walid Raad作品

关于祂的工具箱

祂的工具箱是一个公益性、开放性、学习友好的艺术学习共享平台。我们致力于为艺术实践者提供高质量的工具资源、教程内容和学术支持。

平台特色:

工具库:分类整理3D、图像处理、音频、写作等各类创作工具

教程区:从初级到高级的完整学习路径

艺术家参考:精选国内外优秀艺术实践案例

最新动态:实时更新平台活动和内容

关于能祂

能祂是一位从事技术与人类关系研究的跨媒介艺术实践者,其创作建立在批判理论与科技研究的交叉地带,关注当代技术如何介入、影响并重构个体的日常生活经验。

能祂正从批判性的观察者转向积极的建构者。他提出了一种以普通人类与普通机器之间具有对抗性的协作关系为基础的想象,并计划通过实践进一步验证这一设想,以回应全球化语境下日益加剧的数字异化与科技霸权。

他的艺术创作涵盖装置、影像、雕塑与首饰等多种媒介,致力于将纸本化的理论研究成果转化为可视化、可感知的表达形式。除艺术创作外,能祂长期深耕于数字艺术与文化传播领域,曾为阿迪达斯国际、中国国家博物馆、阿里巴巴、时尚COSMO等机构提供数字艺术服务。

2022年,他成为OUTPUT签约数字艺术家。他正在运营实验设计工作室"反观设计R&C Design Studio",聚焦生成式AI与物质文化交织的设计方法论。此外,能祂曾以客座教师的身份于中央美术学院与北京服装学院教授以技术为基础的艺术设计课程,现在正在厦门大学协助英国UCA的教学团队指导媒体艺术课程。

个人作品网站: yangcanhe.com

微信

mysterych924

邮箱

hermeit@outlook.com

工作室

反观设计R&C Design Studio

脑机研究项目方案
被测度的心智:探索心智与技术的交汇点
  • Prof.Yu 专属研究内容
  • 脑机接口技术探索
  • 心智测量方法论
  • 前沿交叉研究

脑机研究项目方案:被测度的心智

[探索心智与技术的交汇点]

本研究项目聚焦于脑机接口技术与心智测量的交叉领域,旨在探索如何通过技术手段理解、测量和干预人类认知过程。


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